Рубин Юрий Борисович
Рубин Ю. Б. родился 17 мая 1956 г. в г. Кемерово. В 1978 году окончил с отличием экономический факультет Ростовского государственного университета (сегодня — Южный федеральный университет). В 1982 году защитил кандидатскую диссертацию, в 1991 году — докторскую диссертацию на тему «Особенности монополизма в советской экономике». Докторская диссертация Ю. Б. Рубина была первым системным исследованием проблем, имеющих огромное значение для развития современной Российской экономики. В 1993 году Высшей аттестационной комиссией Российской Федерации присвоено ученое звание профессора.
В настоящее время Ю. Б. Рубин член-корреспондент Российской академии образования (2008), лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования (2008), Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации (2006), Действительный член Международной академии наук высшей школы (1992), доктор экономических наук, профессор, ректор НОУ ВПО «Московский финансово-промышленный университет «Синергия», член совета директоров Европейсого фонда гарантий качества E-learning (2010).
Общественная деятельность: Председатель Общественного совета гарантий качества высшего образования; заместитель председателя Экспертного совета Государственной думы РФ по качеству образования и развитию карьеры, член Аккредитационной коллегии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Экспертного совета при Федеральной антимонопольной службе России по развитию конкуренции в сфере образования и наук, член Европейского фонда гарантии качества электронного обучения (EFQUEL), консультативного комитета Международной конференции «Online Educa Berlin»; . председатель Подкомитета № 6 «Обеспечение качества электронного обучения» Технического комитета 461 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании (ИКТО) », являющегося постоянным представителем России в Международной организации по стандартизации ISO (Подкомитет № 36 «Информационные технологии в обучении, образовании и тренинге»).
Является инициатором возрождения «Общества любителей коммерческих знаний» — наиболее авторитетной организации, занимавшейся попечительством в сфере частного образования в Российской Империи (1918 г. была распущенна в период установления Советской власти).
В
Ю. Б. Рубиным опубликовано более 150 научных работ. Среди монографий последних лет:
- Основы сетевого обучения (2001);
- Глобализация и конвергенция образования: технологический аспект (2004);
- Предпринимательские университеты в инновационной экономике (2005);
- Глобализация образования: Компетенции и системы кредитов (2005);
- Конкуренция: упорядоченное взаимодействие в профессиональном бизнесе (2006);
- Становление институтов общественно-профессиональной оценки качества образования (2007);
- Курс профессионального предпринимательства. Издание 11 (2009);
- Теория и практика предпринимательской конкуренции. Издание 8 (2009);
- Основы бизнеса. Издание 12 (2009);
- Современное образование: Качество, стандарты, инструменты. Издание 2 (2009).
Основными темами книг Ю. Б. Рубина являются — формирование глобальной международной образовательной среды, модернизация и стандартизация образовательных систем, компетентностный подход к формированию профессиональных учебных программ, вуз как предпринимательская структура и антрепренер образовательного бизнеса, конкурентоспособность и маркетинг предпринимательского университета, современные тенденции в инновационном образовании, система оценки и обеспечения качества высшего образования в контексте реформирования образовательной системы, оценка профессиональной компетентности выпускника как инструмент обеспечения качества образования, системы профессиональной образовательной аккредитации, оценки обеспечения гарантий качества в высшем образовании, образовательный аудит, международная практика образовательной аккредитации и стандартизации.
Статьи:
- Стратегии конкурентного поведения субъектов предпринимательства: поиск рационального выбора// Общество и экономика, 2005г., № 2;
- Стандартизация образовательной деятельности как фактор конкурентоспособности российского высшего образования (в соавторстве с А. А. Емельяновым) // Высшее образование в России, 2005г., № 11;
- Стандартизация образовательных программ (на «Болонском перепутье») // Прикладная информатика, 2006г., № 4;
- E-learning в России: от хаоса к глубокому укоренению// Высшее образование в России, 2006г., № 3;
- Инструментальные методы E-learning: путь к комплексному укоренению// Прикладная информатика, 2006г., № 5;
- Теория конкуренции и задачи повышения конкурентоспособности российского образования// Высшее образование в России, 2007г., № 1;
- E-learning: от экстремального обучения к упорядоченной системе// Высшее образование в России, 2007г., № 11;
- Постановка задач имитационного моделирования тактических защитных конкурентных действий// Прикладная информатика, 2008г., "1 (13);
- Развитие E-learning как предпосылка становления интегрированного обучения на российском рынке образовательных услуг// Высшее образование в России, 2008г., № 6;
- Развитие системы внешнего образовательного аудита и его особенности в организации E-learning// Высшее образование в России, 2008г., № 11.
- "Нормативно-правовая база не соответствует современным форматам электронного обучения"// Высшее образование в России, 2009г., № 9.
- Оценка качества в образования: инновационная модель// Качество образования, 2009г., №
1—2. - У e-learning должны быть единые стандарты// Качество образования, 2009г., № 12.
- Формирование эффективных стратегий взаимодействия в сфере оценки гарантий качества образования в мировой и российской практике// Высшее образование в России, 2009г., № 2.
- Бесплатное ВПО в России: взаимные интересы и взаимные гарантии// Высшее образование в России, 2010г., № 3.
- О лицензировании и не только//Вузовский вестник, 2010г., № 3.
- Modern E-learning: Qualitative education accessibility concept//Quality Assurance of E-learning, ENQA (2010)
- Internal Quality Assurance of Reviewer Selection and Monitoring at AKKORK//Internal Quality Assurance-Enhancing Quality Culture, ENQA (2010)
